Formazione in Intelligenza Artificiale per profili ICT

L’Intelligenza Artificiale (IA) sta rivoluzionando l’economia e la società, automatizzando compiti e processi aziendali, e consentendo una gestione più efficace dei flussi di lavoro e dei dati di rilievo critico.L’avanzata delle tecnologie di IA nei più diversi settori economici e sociali sta esponenzialmente aumentando la richiesta di professionisti ICT che abbiano il giusto mix di competenze tecniche e trasversal skills. Recenti indagini di mercato mostrano che la domanda di competenze in IA è quasi triplicata nel corso deglu utimi 3 anni e il numero di richieste di lavoro in questo settore è aumentano del 119%. Le aziende continuano però ad avere difficoltà a trovare candidati idonei, anche per la mancanza di una adeguata offerta di formazione, considerato che attualmente l’IA è materia di una specializzazione dei profili ICT sostanzialmente destinata agli studenti universitari e post-universitari (educazione terziaria). Questa crescente domanda, insieme al potenziale di crescita industriale e di modernizzazione legato alle tecnologie dell-automazione, impongono la necessità di aggiornare le competenze dei professionisti ICT sulle differenti applicazioni di Intelligenza Artificiale, così come di offire una offerta di formazione aggiornata agli studenti ICT che si affacciano per la prima volta sul mercato del lavoro per iniziare una carriera come esperti di IA. Il progetto ARIS raccoglie questa sfida rafforzando la formazione professionale rivolta ai profili ICT con l’offerta delle competenze più rilevanti in considerazione degli ultimi sviluppi dell’Intelligenza Artificiale, promuovendone l’occupabilità e la mobilità all’interno di questo settore. Il progetto consentirà inoltre di ridurre i costi di tale formazione mettendo a disposizione risorse didattiche accessibili gratuitamente on line.

Obiettivi

ARIS propone un Partenariato Strategico per rafforzare le competenze ormai strategiche per aggiornare la formazione professionale di ambito ICT, attraverso la creazione di un curriculum aggiornato e di Risorse Educative Aperte (Open Educational Resources – OER) sulle tecnologie e applicazioni di IA, per rispondere a crescenti fabbisogni occupazionali e all’attuale mancanza di adeguate competenze sul mercato del lavoro.

Obiettivi del progetto:

  • progettare un corso di formazione completo e aggiornato sulle tecnologie di IA e le relative applicazioni pratiche,
  • introdurre moderni metodi di erogazione della formazione e risorse pedagogiche innovative ad accesso aperto,
  • facilitare l’integrazione dei requisiti relativi alle competenze di Intelligenza Artificiale nei sistemi di certificazione e standardizzazione della formazione dell’UE.

Attività

  • Analisi del fabbisogno di competenze attuale ed atteso per lo sviluppio di risultati di apprendimento.
  • Sviluppo della struttura di un curriculum su tecnologie ed applicazioni pratiche di Intelligenza Artificiale.
  • Creazione di corrispondente materiale formativo da offrire come risorsa educativa aperta (Open Education Resources) di dominio pubblico.
  • Sviluppo, sperimentazione ed utilizzo di una piattaforma per l’erogazione di un Vocational Open On Line Course ( VOOC) relativo alle applicazioni di AI, che promuove l’adozione di pratiche innovative e flessibili nell’ambito della Formazione professionale.
  • Coinvolgimento di decisori politici e stakholders per il riconoscimento dei risultati di apprendimento del progetto ARIS e per una azione di supporto finalizzato all’integrazione delle competenze di AI negli standard occupazionali.
  • Condivisione dei risultati con eventi moltiplicatori, volti a promuovere l’adozione dei risultati del progetto da parte dei diversi gruppi di destinatari.
  • Definizione degli obiettivi formativi sulle diverse tecnologie e applicazioni di Intelligenza Artificiale.
  • Definizione di unità di apprendimento (struttura di un curriculum), un toolkit destinato ai formatori e Linee guida per l’integrazione delle corso all’interno dei corsi di formazione professionale già esistenti.
  • La creazione di Risorse Educative Aperte sulle tecnologie e applicazioni di Intelligenza Artificiale.
  • L’implementazione della piattaforma e dei contenuti del corso di formazione professionale on line e di accesso pubblico (VOOC) denominato ARIS, dedicato alle tecnologie e applicazioni di Intelligenza Artificiale.
  • La definizione di un Supplemento di Certificazione per l’integrazione delle competenze di IA negli schemi di certificazione delle competenze esistenti.
  • Un documento di posizione per supportare il processo decisionale relativo alla possibile integrazione delle competenze di IA negli schemi di certificazione europei (European e-Competence Framework)
  • 5 giornate informative nazionali (una in ogni paese partner) per promuovere il progetto ARIS.

Il partenariato del progetto ARIS comprende 5 organizzazioni provenienti da 5 Paesi membri, attive nel settori della formazione professionale, della ricerca tecnologica applicata all’ict, e con una expertise specializzata nell’innovazione della formazione e del digital learning.