Una brochure di 2 pagine con le principali informazioni sul progetto ARIS.

La brochure ARIS è disponibile in EN, FR, IT, ES, GR, LT.

Un Poster in formato A-3 con una panoramica sul progetto.

Il poster del Progetto ARIS è disponibile in EN, FR, IT, ES, GR, LT.

Il rapporto analizza i principali risultati della indagine condotta sulla richiesta di competenze di Intelligenza Artificiale nel mercato del lavoro per la creazione di un corso di intelligenza artificiale destinato a profili ICT, con l’obiettivo di rispondere ai nuovi e futuri bisogni di formazione professionale in questo ambito.

Questo Report illustra la struttura e le caratteristiche del Curriculum del Corso di formazione professionale ARIS – Competenza di Intelligenza Artficiale per professionisti ICT.

Il corso di formazione professionale ARIS, corrispondente al livello 5 del Quadro Europeo delle Qualifiche (EQF), si compone di 4 Unità di Apprendimento, per un totale di 24 lezioni in totale.

Un manuale completo per formatori ICT sulle modalità di erogazione del curriculum ARIS in contesti formali e non formali.

Il VOOC ARIS, accessibile tramite la piattaforma OpenLearning, è lo strumento di erogazione su ampia scala del curriculum sull’Intelligenza Artificiale sviluppato grazie alle attività di progetto. Il VOOC ARIS è uno strumento di apprendimento digitale flessibile e gestibile in totale autonomia, che rifkette la struttura del corso ARIS e comprende un’ampia gamma di materiali per lo studio e l’autovalutazione, comprese presentazioni, video, infografiche, esercizi pratici, casi di studio, e questionari con domande a risposta multipla.

Unisciti al crescente numero di professionisti e studenti ICT che prendono parte al corso on line “Competenze di Intelligenza Artificiale per professionisti ICT”, concepito e realizzato dalla partnership del progetto ARIS.

I materiali didattici e per la valutazione delle competenze sono sviluppati in linea con le specifiche richieste che giungono dal mondo del lavoro in Europa.

Le Lineeguida mirano a facilitare l’introduzione e/o l’integrazione dei muduli di apprendimemto del corso ARIS all’interno di corsi di formazione professionale già esistenti.

Puoi reperire tutti i video delle lezioni del Corso ARIS sul canale youtube del Progetto.

Dichiarazione di supporto al progetto ARIS

Una dichiarazione di supporto destinata ai diversi stakeholders nel settore dlel’intelligenza artificiale finalizzata a a) riconoscere la validità dei contenuti del corso per l’acquisizione delle competenze richieste a professionisti e studenti ICT per comprendere, sviluppare e utilizzare applicazioni di Intelligenza artificiale; b) contribuire al raggiungimneto degli obiettivi più generali del progetto mirati al rafforzamentro delle competenze digitali, in base ai principi di comune interesse, reciprocità e complementarietà.

La dichiarazione di supporto è stata sottoscritta da 96 stakeholders operanti nei Paesi dei partner e oltre. In particolare, hanno espresso supporto al progetto rappresentanti di prestigiose istituzioni e aziende private del settore, sia a livello nazionale che europeo, tra cui INTRASOFT, la European DIGITAL SME ALLIANCE, la British Computer Society, il Ministero del lavoro e della sicurezza sociale lituano, oltre ad altri eminenti università, centri di ricerca e aziende private operanti nei settori ICT.

Certificato supplementare per la certificazione di competenze di IA

Il modello di un certificato supplementare ad uso degli enti e delle società che erogano formazione professionale, concepito come aggiunta al certificato ufficiale rilasciato al termine dei corsi. Il supplemento di certificato in Intelligenza Artificiale, basato sul template Europass, è rilasciato agli utenti che abbiano con successo terminato dei corsi di formazione che integrino i contenuti del corso ARIS o parti di questo. Il Certificato descive nel dettaglio le competenze di Intelligenza Artificiale acquisite dagli utenyti del corso di formazione e le aree di lavoro per le quali il corso qualifica i partecipanti. Il modello di seguito proposto è indicativo e deve essere adattato ai contenuti dei corsi effettivamente erogati e al relativo sistema nazionale di istruzione e formazione professionale.